第(2/3)页 黑豹主人姿势狼狈,一侧耳钉闪烁。 他揪着自己精神体薄红的舌头:“你刚才舔什么了!去自己漱口。” 精神体甩着脑袋甩开他的手,趴到高处的爬架上。 黑豹主人把手臂枕回脑后,又像呼吸困难似的,扯开衣领喘气。 谢利睨他:“你怎么了。” 黑豹主人烦躁说:“精神体刚才和那个驯养师近距离接触了。” 他本来在睡觉。 同步感应到后想第一时间出去制止,结果被诱出了发/情期。 膝盖发软走不动路,错过了。 估计其他人也是这样。 “谢利,那是什么等级的驯养师,你看见了吗?她干什么,莫名其妙闯进宿舍就摸我。” “她是走错了。” 第一次被人溜得团团转,虽然对方不是故意的。 谢利表情不太好看解释过,又说:“我还没看见人。匹配的时候你们就知道了。” 为对抗日渐增多的蚀变体,学校在校内就有意培养学生组成战队。 新生入学后,会按照基因匹配度和驯养师本人意愿,分配兽人。 但驯养师与兽人的比例,大致在1:25到1:30之间。 在驯养师数量稀少的情况下,已经有很多兽人找不到自己的驯养师。 “那还是算了,我对找驯养师没兴趣。” 黑豹主人起身去浴室:“我去冲个冷水澡。你呢,你要匹配吗?” 新生又跑去了教学楼,他还得去找。 谢利也从爬架上跳下来,随口道:“不需要。” - 苏徉拦下了一位路过的老师,听她大概说了学校模式。 “您也是驯养师吗?” 对方含笑点头,肩膀上便跳出一只麻雀。 “不过我的天赋有限,等级已经提升到了尽头,所以在后方做教育工作。” 不算年轻的老师看着这个青涩稚嫩的后辈,温柔耐心讲解了很多。 “兽人和驯养师其实很好区分。兽人有多种形态:人类、半兽人,完全兽体。” “但我们不可以。我们最多只把精神体具现化外放。” 苏徉指指:“所以我变不成羊?” “不能。这是我们和兽人的最大区别。” 老师带着苏徉去了学生会大楼。 “你现在该去的地方是学生会,怎么没人接你呢?我们学校也并不是十分安全。” 她委婉表示:“高等级兽人五感非常敏锐,对驯养师异常关注。你最好不要自己带着精神体在外面走。” 苏徉乖乖点头,跟着老师到了学生会门口。 “好了进去吧,孩子。我得回去上课了。” 热心老师走了。 只剩苏徉和她腿边的小羊。 抬头看看鎏金的牌子。 门旁边还有个展示框,一张三寸照片。 第(2/3)页